一位从
集中营
回来的作家,也是一位拒绝把苦难写成口号的人
凯尔泰斯·伊姆雷
(Imre Kertész),1929年出生于布达佩斯,用匈牙利语写作。
凯尔泰斯少年时被关进集中营,后来活着回到布达佩斯。很多人以为他会写控诉书,他却写得更慢、更细:一个人怎样在极端环境里继续看、继续想、继续活下去。他关心的是幸存之后,人怎样带着那段记忆继续生活。
官方授奖理由(意译)
:他的写作维护脆弱的个人经验,对抗历史野蛮而任意的力量。
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第一本:《无命运的人生》
Sorstalanság · Fatelessness
1975年出版 · 长篇小说 · 一个少年被带走,又活着回来
1
故事从哪里开始?
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匈牙利少年柯韦什像平常一样去上学,却被拦下、检查、装上火车。他先后进入几个集中营。营地里没有英雄,也没有奇迹,只有排队、饥饿、寒冷和活下来的小技巧。
2
“无命运”是什么意思?
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如果说“命运”,好像背后有一个安排。凯尔泰斯偏要写:这些事不是少年应得的命运,而是历史粗暴地落到他身上。没有理由,没有解释,也不该被说成“注定”。
3
这本书厉害在哪?
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叙述非常平静,几乎像少年自己在回忆。正因为他不哭喊,读者反而更能感到那种荒谬:人被迫适应可怕的环境,甚至开始把它当成日常。
4
第一次读,抓住什么?
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注意少年怎样一步步学会求生,也注意他回家后别人怎样让他“别再提了”。伤害并不在解放那天结束。
第二本:《惨败》
A kudarc · Fiasco
1988年出版 · 长篇小说 · 一个作家想出版自己的书,却撞上制度的墙
1
故事发生在哪?
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主人公是个幸存者,也是写作者。他想把自己的经历写成书,再让书进入世界。可是编辑、审查、排队、客套话,把这件事变得越来越荒唐。
2
他在和什么较劲?
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表面上是一个出版难题,实际上是一个记忆问题:谁决定哪些经历可以流通?哪些句子要修改?哪些过去最好消失?
3
这本书厉害在哪?
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凯尔泰斯把战后东欧的办公室写成迷宫。没有人大喊大叫,但每一步都有规则。荒诞藏在盖章、等待和“为你好”的建议里。
4
第一次读,抓住什么?
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把它当《无命运的人生》之后的追问:一个人经历过地狱,回来还要不要继续写作?
第三本:《给未出生孩子的祷文》
Kaddis a meg nem született gyermekért
1990年出版 · 小说 · 一个女子向不会出生的孩子说话
1
为什么是“未出生”?
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叙述者面对生育的选择。她回顾母亲、祖母和自己的经历,发现伤害似乎会一代一代传下去。于是她对想象中的孩子说话,解释自己为什么犹豫。
2
她在问什么?
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如果世界充满伤害,把孩子带来是不是负责?拒绝生育,是自私,还是清醒?凯尔泰斯不给答案,只把问题放在读者面前。
3
这本书厉害在哪?
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全书像一场长独白,语调却像祷文,郑重、缓慢、不断回到同一个伤口。它不煽情,但很难让人轻松读完。
4
第一次读,抓住什么?
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注意她说给谁听,也注意哪些话说不出口。创伤常常藏在这些沉默里。
把几本书放在一起看
它们怎样连成同一个写作世界?
不是重复总结,而是换一个角度看清作者
比什么
《无命运的人生》
《惨败》
《给未出生孩子的祷文》
故事空间
集中营与战后布达佩斯
出版制度的迷宫
一间屋里的独白
谁在说话
少年幸存者
受限的作家
不愿生育的女子
历史怎样压人
身体被关进营地
记忆被制度挡住
创伤进入家庭
最醒目的写法
平静的少年语气
办公室荒诞
祷文式独白
共同问题
回来以后,人还完整吗?
共同线索
凯尔泰斯总从一个人的经验出发,写大历史怎样进入身体、语言和家庭。他不把苦难变成口号,只坚持让个人记忆有说话的位置。
关于作者凯尔泰斯·伊姆雷
能帮助理解作品的部分
1
幸存者,不是旁观者
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他不是后来读了资料才写集中营,而是少年时亲身经历过。
这让他对“美化苦难”和“消费苦难”都格外警惕。
2
用小语种守住记忆
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他长期用匈牙利语写作,读者并不多,出版也不总是顺利。
可他坚持写,因为他相信个人经验如果不写下来,就会被历史的说法盖住。
3
从哪一本开始?
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先读《无命运的人生》,这是理解他的入口。
想看幸存后的写作困境:读《惨败》。
想读更内在的独白:选《给未出生孩子的祷文》。